小花公開班 - 學習路徑指南

1月 18, 2023

 

林稚蓉(小花)老師的公開課程主要針對「簡報」與「教學」為主題
你可以依據下圖學習路徑指引,來挑選自己合適的課程






根據學習路徑指南,你將會有更明確的學習方向
以下是各堂課程簡介,幫助你進一步了解
若想再了解每堂課程的設計規劃、公開班日期與報名網頁,可再點選詳細說明

■ 【簡報之五力全開】簡報的戰略思維
■ 你將會學習到
1.換位思考,讓簡報更有說服力
2.邏輯編整,讓整體架構更清晰
3.表達手法,讓內容更深入淺出
■ 適用情境:各類型簡報的內容架構設計
■ 學習方式:不帶電腦,人來就好!會以分組討論的方式重新打造一份簡報的架構



■ 【一看秒懂的簡報製作】工作職場型簡報設計
■ 你將會學習到
1.讓人秒看懂的簡報標題設計
2.讓人好理解的邏輯版面規劃
3.讓人易閱讀的重點層次編排
■ 適用情境:工作職場型簡報設計
■ 學習方式:在電腦教室一人一機操作,運用課程練習檔進行練習



■ 【花言樵語.練簡報】教學演講型簡報設計
■ 你將會學習到
1.資訊轉化,一秒瞬懂有張力
2.圖文設計,簡報吸睛難忘記
3.焦點引導,重點清楚有邏輯
■ 適用情境:教學演講型簡報設計
■ 學習方式:在一般教室,自備筆電,會修改個人的教學演講簡報


■ 【秒懂圖表簡報力】數據圖表型簡報設計
■ 你將會學習到
1.數據洞察,找出有價值的數據論述
2.視覺設計,讓數據圖表簡報好傳達
3.呈現表達,引導聽眾有脈絡地理解
■ 適用情境:數據圖表型簡報設計
■ 學習方式:在電腦教室一人一機操作,運用課程練習檔進行練習
■ 詳細說明:(課程規劃中)


■ 【3C線上教學力】線上教學的互動技巧
■ 你將會學習到
1.清晰(Clear),讓學員看得清楚,聽得明白
2.吸引(Catch),提升學員注意力,增加學習參與度
3.連結(Connected),與學員保持連結,創造同在感
■ 適用情境:即時互動的線上教學設計
■ 學習方式:以線上視訊軟體進行互動學習



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